lunes, 22 de junio de 2020

Lunes 22 de junio. Fin de curso.

Lunes, 22 de junio, 2020 / Monday, 22nd June, 2020


¡Bienvenidos al último día del curso 2019/2020!

Hoy habríamos hecho la fiestecita en clase 🎉🎉y nos lo habríamos pasado genial, por eso mismo, hoy vamos a dedicar el ratito del cole a estar alegres, tranquilos, y recordar los bonitos momentos vividos en este primer ciclo de Primaria en general. 💗
También, a pensar en todo lo que hemos aprendido en estos meses de confinamiento, y no me refiero a lo académico, sino a los valores que hemos trabajado y que hemos reforzado en esta extraña etapa y que nos han hecho crecer como personas.

Y ahora, os he preparado un vídeo con mucho cariño, ¡espero que os guste! 😀





Recomendaciones para el verano:     ☀️☀️☀️🌊🌊🌊
Disfruta, juega, explora, ríe, dibuja, camina, corre, canta y baila, muestra tu cariño y repártelo, en definitiva, ¡sé feliz! Hagamos lo que nos más guste, siempre con la responsabilidad añadida en este tiempo que estamos viviendo, ayudemos en lo que podamos y  cuidémonos mucho.  
Como el verano es largo, es conveniente siempre que hagamos un pequeño repaso de vez en cuando. Para ello, os dejo un cuadernillo de actividades de segundo para que podáis imprimir (no se haría desde la página 91, ya que serían tareas con metodología ABN).  

Cuadernillo para verano La Calesa.

Otra opción sería comprar el cuadernillo de verano de Anaya de segundo curso (contiene un libro de lectura):



Y no lo olvidéis: ¡¡¡leer todo lo que podáis!!! 📕📖📜😉



Para despedirme, os dejo estas líneas:






       

jueves, 18 de junio de 2020

Sesión del viernes 19 de junio.

Viernes, 19 de junio, 2020 / Friday, 19th June, 2020


LENGUA
Hoy haremos un gran repaso de ortografía con la siguiente ficha interactiva:

*NOTA: la palabra quiosco, se puede escribir con qu o k (en la ficha se da por válido con k).


NATURALES
Vamos a acabar la semana ¡y el curso!, repasando sobre los animales.
Repasaremos los anfibios y reptiles viendo los vídeos de las páginas 50 y 51 y haremos la actividad interactiva de la página  51 (tema 3):




Repasaremos peces e invertebrados viendo los vídeos de las páginas 52 y 53 y haremos la actividad interactiva de la página 53:     



 Para terminar, tenemos otras dos plantitas que mostrar:

                                                                   ¡las de Justin!

     



Se acabaron las tareas por hoy... ¡y hasta septiembre! Os desearé un feliz fin de semana por última vez en el blog, pero el lunes nos despediremos del curso y os daré algunas recomendaciones para el verano. ¡A disfrutar del fin de semana! 







miércoles, 17 de junio de 2020

Sesión del jueves 18 de junio.

Jueves, 18 de junio, 2020 / Thursday,18th June, 2020


MATEMÁTICAS
Para comenzar, hacemos unos cinco minutos de cálculo mental para repasar las tablas de multiplicar. 
Ahora, podéis jugar a un juego on-line de multiplicaciones. ¡Podéis intentarlo tantas veces como queráis! 


RELIGIÓN
La seño Ana  os deja este escrito:


Os pongo el vídeo de la canción:  


                                        



VALORES

Vamos a recordar la mayoría de valores trabajados en clase en este rico helado que podéis colorear a vuestro gusto:






Podéis escribir otros valores y añadir más en este otro helado:



Aquí tenéis otros valores más:





¡Hasta mañana!, ahora ya toca descansar y jugar. 


martes, 16 de junio de 2020

Sesión del miércoles 17 de junio.

Miércoles, 17 de junio, 2020 / Wednesday, 17th June, 2020


LENGUA

Hoy repasaremos EL NOMBRE. Realizaremos seis juegos on-line.
El enunciado de cada actividad viene así:



JUEGO: NOMBRES COMUNES Y PROPIOS


                                       

INGLÉS
Haremos la tarea programada por la seño Rosa en su blog:




Terminamos por hoy, ¡a descansar y a jugar!










lunes, 15 de junio de 2020

Sesión del martes 16 de junio

Martes, 16 de junio, 2020 / Tuesday, 16th June, 2020

MATEMÁTICAS
Para comenzar, hacemos unos cinco minutos de cálculo mental para repasar las tablas de multiplicar. 

Ahora, haremos la siguiente ficha de restas con llevadas interactiva:

¡Restamos!

Antes de pasar a música, recordaremos los términos de la resta y la prueba:







MÚSICA
Veremos la tarea programada por la seño Nuria en su blog:
https://elcanonuria.wordpress.com/

♩♪🎻🎸🎷🎵🎵🎵🎵🎵🎷🎸🎻♪♩


Hasta aquí el martes, ¡hasta mañana!



domingo, 14 de junio de 2020

Sesión del lunes 15 de junio.

Lunes, 15 de junio, 2020 / Monday, 15th June, 2020


Llegamos a la última semana del curso, ¡seguimos repasando! 😉😊
*Las tareas ya no tienen que ser enviadas.




LENGUA
Hoy vamos a trabajar lectura y comprensión escrita con la siguiente ficha interactiva:



                                                    
Blog de lectura Martín Peinado: Piratas de broma



NATURALES
Vamos a aprovechar esta semana para repasar sobre uno de vuestros temas favoritos ¡los animales!
Haremos la actividad interactiva de la página  47 (tema 3):


Repasaremos mamíferos y aves haciendo las dos actividades interactivas de las páginas 48 y 49, podemos ver antes los vídeos:





Antes de acabar, os quiero mostrar otra plantita que ha crecido:


                                                                          ¡la de Álvaro!

¡Ya hemos hecho el repasito de hoy! ¡Hasta mañana!


        





jueves, 11 de junio de 2020

Sesión del viernes 12 de junio.

Viernes, 12 de junio, 2020 / Friday, 12th June, 2020


LENGUA
Vamos a seguir viendo ortografía con la R/RR. Realizaremos hoy la siguiente ficha interactiva, ¡escuchad con atención!:


Recuerdo los correos de envío:

2ºA:  lolicolecano@gmail.com

2ºB: mtrosa169@gmail.com

           

SOCIALES
Terminamos trabajando hoy sobre el tema de "El Agua". Vamos a ver el siguiente vídeo sobre la importancia del agua y la contaminación existente:


A continuación, leeremos y colorearemos esta fichita donde podemos ver los principales usos de agua para nosotros/as y cómo podemos hacer buen uso de ella. (si no podemos imprimir, podemos hacer un dibujo similar a alguno de la ficha).



Para finalizar, realizaremos la siguiente ficha interactiva:




¡Descansamos al fin! ¡Que paséis un genial fin de semana!




miércoles, 10 de junio de 2020

Sesión del jueves 11 de junio.

Jueves, 11 de junio, 2020 / Thursday,11th June, 2020


MATEMÁTICAS
Para comenzar, hacemos unos cinco minutos de cálculo mental para repasar las tablas de multiplicar. 

Hoy vamos a comenzar repasando la sumas con llevadas, hacemos estas tres sumas:




Ahora, vamos a la página 220 del libro y trabajaremos el concepto "mitad de una cantidad", para calcular la mitad de una cantidad formaremos dos grupos con el mismo número de elementos. Leemos y completamos la información del recuadro y hacemos las dos actividades de la página.






Para terminar, podemos hacer la actividad interactiva de la página.


RELIGIÓN
A continuación podéis ver la tarea de religión:






Os pongo los enlaces de las tareas interactivas:  

Os recuerdo el correo de la seño Ana:     elcanoanareli@gmail.com


VALORES 
Vamos a ver este vídeo sobre la gratitud:



Realizaremos una ficha sobre gratitud.  Expresar gratitud es un bonito gesto que  llena de felicidad. Vamos a pensar  en todo lo que nuestras familias han hecho por nosotros y nosotras ahora y siempre, y también lo que nosotros y nosotras hemos aportado en este tiempo con unas circunstancias excepcionales, ¡seguro que hemos formado el mejor de los equipos! Os invito a que lo comentéis en casa todos juntos/as, ¡vamos a dar gracias!



*Si no podéis imprimir, podéis hacer dibujos similiares.


E.F
Os dejo una última indicación del profe Jose:


¡Hasta mañana!, ahora ya toca descansar y jugar. 



martes, 9 de junio de 2020

Sesión del miércoles 10 de junio

Miércoles, 10 de junio, 2020 / Wednesday, 10th June, 2020


LENGUA
Hoy vamos a ver un poco de ortografía con la R/RR, veremos este vídeo para introducir la regla ortográfica, también repasamos MB y MP:






   Nos vamos a la página 222 del libro y leemos con mucha atención y en voz alta el siguiente texto y el recuadro. En el recuadro de la regla ortográfica, faltaría la regla de que delante de N, L y S se escribe una R aunque se pronuncie como R fuerte (solo se escribirá RR entre vocales). Tras la lectura, hacemos las actividades 1 y 2.



Os dejo el solucionario de las actividades por si se escapara alguna R😉:


    Para finalizar, podemos realizar las actividades interactivas de la página.                                       


INGLÉS
Tendremos inglés hoy miércoles en esta semana y la siguiente. Haremos la tarea programada por la seño Rosa en su blog:





Y hasta aquí llegamos hoy, ¡os mando muchos corazoncitos de cariño!




lunes, 8 de junio de 2020

Sesión del martes 9 de junio.

Martes, 9 de junio, 2020 / Tuesday, 9th June, 2020

MATEMÁTICAS
Para comenzar, hacemos unos cinco minutos de cálculo mental para repasar las tablas de multiplicar. 

Ahora, haremos un repaso de tablas con esta fichita:


Para terminar con matemáticas, haremos estas multiplicaciones:






MÚSICA
Veremos la tarea programada por la seño Nuria en su blog:
https://elcanonuria.wordpress.com/

♩♪🎻🎸🎷🎵🎵🎵🎵🎵🎷🎸🎻♪♩


¡Ya terminamos por hoy! ¡Que paséis un día muy feliz!




domingo, 7 de junio de 2020

Sesión del lunes 8 de junio.

Lunes, 8 de junio, 2020 / Monday, 8th June, 2020


¡Buenos días! Esta semana  tendremos ya algo menos de tarea, teniendo cada día dos áreas a trabajar. Ya estas semanas se corresponderían con el período de repaso de fin de curso. Pese a las circunstancias vividas, creo que hemos abarcado los contenidos más importantes a dar en segundo. Estas dos semanas, repasaremos y veremos también un poco de los libros.

También podéis aprovechar para terminar alguna tarea atrasada (os escribiré por correo si la hay) y preguntarme por correo alguna duda. Aunque haremos tareas de matemáticas martes y jueves, podéis seguir haciendo la rutina de cálculo mental como de costumbre.
Sin más, os mando mucho ánimo para la recta final y, ¡comenzamos! 🤩😄😊



LENGUA
Hoy vamos a trabajar lectura y comprensión escrita. En el tema 11, en las páginas 200 y 201, tenemos el poema AYER Y HOY. Pondremos el audio y lo escucharemos y leeremos a la vez. Al terminar, lo leeremos en voz alta dándole entonación como verdaderos poetas.



*Podemos escuchar también el poema que se encuentra en el icono de la página 200 "El texto poético".

A continuación, realizaremos las siguientes actividades de comprensión de la página 202:




Os dejo el solucionario de las actividades por si hubiera alguna duda:




Para terminar, podemos hacer la actividad interactiva de la página.


SOCIALES
Seguiremos haciendo tareíta sobre el tema de "El agua". 
Hacemos primero estas dos actividades:



Os dejo el solucionario de las actividades por si hubiera alguna duda:



Para terminar, realizaremos esta  ficha interactiva:



¡Ya hemos acabado por hoy! ¡Feliz lunes y hasta mañana!