Sesión del miércoles 20 de mayo.

Miércoles, 20 de mayo, 2020 / Wednesday, 20th May, 2020

MATEMÁTICAS

Para comenzar, hacemos unos cinco minutos de cálculo mental para repasar las tablas de multiplicar que ya sabemos. 

Seguimos con la tabla del 9. Nos vamos a la página 183 del libro . Hacemos la actividad 3 y 4. La actividad 4 la podemos hacer de forma oral.
Dictado de números: Se dictarán los siguientes números (uno por uno despacito y después una segunda vez para repasarlos y por si les ha faltado poner alguno):

111 - 358 - 490 - 513 - 681 - 704 - 882 - 926

LENGUA
Recordamos las clases de oraciones, de forma oral hacemos la siguiente actividad:

- Decimos las siguientes oraciones y el alumnado tendrá que contestar: enunciativa afirmativa, enunciativa negativa, interrogativa o exclamativa:

* Mi primo no quiere comer lentejas.

* ¡Este libro me encanta!

* Los pájaros volaban formando una gran bandada.

*¿Sabes qué hora es ya?

-Seguimos haciendo e intentamos terminar el trabajito de la  biografía .

                                               

SOCIALES
Seguiremos trabajando sobre el paisaje de interior (llanura y montaña). Hacemos estas tres actividades de la página 63 (podríamos hacer la 4 de forma oral). La actividad 2 es con el audio del libro digital. Por si surge la duda, la respuesta de la actividad 3 es cordillera (conjunto de montañas alineadas).

*A continuación, conoceremos vocabulario sobre los elementos naturales y artificiales del paisaje en inglés (este vocabulario fue dado en parte el curso pasado y este curso se sigue dando con el tema de los paisajes). 
Para aprender idiomas, se usan mucho las tarjetas de vocabulario (flashcards). Hoy relacionaremos esta parte bilingüe con el trabajo de plástica.

PLÁSTICA

Realizarán hoy unas tarjetitas con el vocabulario sobre elementos naturales y artificiales de un paisaje (NATURAL FEATURES AND MAN-MADE FEATURES OF A LANDSCAPE) .

Vocabulary:
Mountain: montaña
River: río
Lake: lago
Forest: bosque
Bridge: puente
Village: pueblo
Lighthouse: faro
Road: carretera

Hay dos opciones:
1) Colorear muy bien los dibujitos de las tarjetas y repasar las palabras en inglés. Recortar las tarjetitas, tienen que recortar ellos/as. Podéis pegar las tarjetitas sobre cartulina u otro papel para que queden más consistentes.

2) Realizar los dibujos ustedes mismos/as, sin tener por qué ser iguales a los del ejemplo. Se repasarán o escribirán las palabras en inglés. Recortar las tarjetitas, tienen que recortar ellos/as. Podéis pegar las tarjetitas sobre cartulina u otro papel para que queden más consistentes.

*Me mandaréis una foto de las tarjetas ya recortadas a mi correo.  

*Las tarjetitas os servirán para repasar el vocabulario del tema y para una actividad que haremos el viernes.

      

Esto es todo por hoy, ¡hasta mañana!

                                                 

Sesión del martes 19 de mayo.

Martes, 19 de mayo, 2020 / Tuesday, 19th May, 2020

MATEMÁTICAS
Para comenzar, hacemos unos cinco minutos de cálculo mental para repasar las tablas de multiplicar que ya sabemos. 

¡Y ya nos encontramos con la tabla del 9! La buscamos en nuestra ficha de tablas o en las tablas de la anilla y la recitamos varias veces.




Nos vamos a la página 182 del libro y vemos el vídeo. Hacemos la actividad 1 y 2. Leemos con mucha atención lo que dicen ese chico y esa chica. La tabla del 9 es muy curiosa, ¡todas sus cifras suman 9! La actividad 2 la podemos hacer de forma oral.
Podemos hacer la actividad interactiva de la página.

LENGUA
Recordamos las clases de oraciones, de forma oral hacemos la siguiente actividad:

- El alumnado tendrá que decir una oración enunciativa afirmativa, enunciativa negativa, interrogativa y exclamativa.

*Seguimos haciendo el trabajito de la  biografía .

INGLÉS
Haremos la tarea programada por la seño Rosa en su blog:
rosateacherofenglish.blogspot.com



MÚSICA
Haremos la tarea programada por la seño Nuria en su blog:
https://elcanonuria.wordpress.com/


¡Nos vemos mañana! ¡A descansar y a jugar!

Sesión del lunes 18 de mayo.

Lunes, 18 de mayo, 2020 / Monday, 18th May, 2020

Hoy comenzamos la semana mostrando los dibujos tan bonitos del Día de la Familia que faltaban por poner:

                                                                    Guillermo 2ºA

                                     

                                        

                                                                        Eva 2ºA

                                                                     Joaquín 2ºB

                                                                         Judit 2ºB

   

                                                                          Marina 2ºB  
  

                                                                             Hugo 2ºB

MATEMÁTICAS

Vamos a hacer hoy algunas operaciones de suma y resta con llevadas y un problema. No olvidamos que en el problema hay que rodear los datos y subrayar la pregunta.

LENGUA

Hoy vamos a hacer de forma oral, la actividad 5 de la página 179. Leeremos en voz alta las adivinanzas y las resolveremos.

A continuación vamos a realizar la siguiente actividad, esta actividad se hará en  tres sesiones (lunes, martes y miércoles) y se puede entregar hasta el miércoles siguiente (27 de mayo). 

Se hará foto de la actividad y se enviarán a los correos correspondientes.

Recuerdo los correos de envío:

2ºA:  lolicolecano@gmail.com

2ºB: mtrosa169@gmail.com

Realizaremos una biografía de algún personaje que nos interese en forma de pequeño mural, si no tenéis cartulina, lo podéis hacer en un folio o dos, solo se tratar de buscar información sobre algún personaje y redactar los datos más relevantes sobre su vida y carrera profesional. El alumnado puede escribir con su letra o a ordenador y plasmar en el trabajito alguna foto o imagen alusiva a la persona a quien describe (puede ser un dibujo).

Os dejo varios modelos:

                                               

Estos son solo algunos modelos, lo importante es que se dé una información relevante sobre la vida, obra y logros del personaje .

SOCIALES
Vamos a ver dos tipos de paisajes principales:
- Paisajes lejos del mar, que son los paisajes de interior. Entre estos están los de llanura y montaña.
- Paisajes junto al mar, que son los paisajes de costa.

Hoy veremos los paisajes de interior: de llanura y de montaña. Vamos a ver el siguiente vídeo (en el minuto 1:50, se acabaría el contenido didáctico).

Leeremos la página 62 en voz alta y hacemos las actividades interactivas de las páginas 62 y 63 (el audio no, es para la actividad 2 que haremos el miércoles).

Para terminar hoy, os dejo las fotos de unos estupendos chicos y chicas con sus plantas, ¡son muy bonitas! ¡Enhorabuena! 

 Mateo 😊  

                                                                         

Hugo 😊  

 Cristian 😊

                                                                  

                                                   

David 😊

Dennis 😊

                                                                    Roberto 😊

                                                                            Mia 😊

¡Ahora a descansar y hasta mañana martes!

Sesión del viernes 15 de mayo

Viernes, 15 de mayo, 2020 / Friday, 15th May, 2020

                        ¡FELIZ DÍA DE LA FAMILIA!


                                

Durante toda esta semana habéis enviado unos maravillosos dibujos ilustrando alguna actividad que se hace en familia y, seguramente, reflexionando sobre lo afortunados que somos en tenernos el uno al otro, y cómo en esta etapa extraña que estamos pasando nos damos cuenta de que las cosas más importantes de la vida no son las cosas. 
¡Feliz día de la familia!

Vamos a ver los estupendos dibujos que tenemos hoy:

                                                                       Justin 2ºB

                                                                     Daniel 2ºB

                                                                      Darío 2ºB

                                                                        David 2ºB

                                                                        Mateo 2ºB

                                                                    Nerea 2ºB

                                                                     Samuel 2ºA

                                                                      Aitor 2ºA

                                                                        Israel 2ºA

                                          

                                                                  Lola 2ºA

                                          

Roberto 2ºA

Mario 2ºA

*El lunes pondré los últimos dibujos que me mandéis (no mandarlos más tarde del sábado por favor). 

Hay una actividad voluntaria a nivel de centro, podéis ver dicha actividad  en el blog del colegio, os pongo el enlace por aquí:

http://colegioelcanosanfernando.blogspot.com/

MATEMÁTICAS

Para empezar, realizaremos la rutina de cálculo mental.  Recordamos: preguntaremos multiplicaciones salteadas. Haremos unos cinco minutos de cálculo mental.

Ahora vamos a repasar las tablas del 3 y del 6 con la siguiente ficha interactiva:
Tablas del 3 y del 6.

Recuerdo los correos de envío: 

2ºA:  lolicolecano@gmail.com

2ºB: elvielcano@gmail.com

                                  

LENGUA
Hoy, por el Día de la Familia, realizaremos una redacción  sobre la familia. Os doy algunas ideas para el contenido de la redacción:

- Enumerar a los miembros de la familia y describirlos brevemente.
- Escribir sobre algunas actividades que soléis realizar juntos: juegos, celebraciones, excursiones, manualidades, visitas...
- Escribir sobre algún recuerdo o anécdota.
- Escribir sobre qué significa la familia para ellos/as y cómo se sienten al estar juntos.
- Hablar de cosas que les gustaría hacer en familia en un futuro: viajes, lugares por conocer juntos...
(NO TENÉIS QUE ESCRIBIR SOBRE TODO ESTO, SOLO SON ALGUNAS IDEAS PARA PONER EN LA REDACCIÓN)

Os vuelvo a dejar un modelo de hoja para escribir:   
 

                  

Recuerdo los correos de envío:

2ºA:  lolicolecano@gmail.com

2ºB: mtrosa169@gmail.com

SOCIALES
Pasamos de naturales a sociales. Estudiaremos el tema 4, del que ya hicimos una iniciación el curso pasado "Nuestros paisajes". Veremos principalmente qué es paisaje, los elementos del paisaje y los principales tipos de paisajes que existen.
Vamos a ver este vídeo para la introducción del tema:

Vamos a comenzar viendo la definición de paisaje y los tipos de paisajes que existen según sus elementos: paisajes naturales y paisajes humanos (página 60):

                     
Leemos con mucha atención y en voz alta el recuadro de arriba.
Ahora, realizaremos la siguiente actividad de FORMA ORAL, el alumnado tendrá que decir:
- Los elementos naturales son: árboles, hierba, río, montañas (al fondo), animales y piedras.
- Los elementos artificiales son: autobús, casas, mesa, carteles, puentes, molinos, señal de tráfico, carretera...

 Para terminar, podemos hacer las actividades interactivas de las páginas 60 y 61.

* El lunes que viene se pondrán más fotitos con las plantitas que hayan crecido.

E.F: Seguiremos con los giros, lo podéis ver en el blog del profe Jose: https://educacionfisicaelcano.blogspot.com/

Terminamos por esta semana, ¡qué paséis un fin de semana estupendo!

Sesión del jueves 14 de mayo.

Jueves, 14 de mayo, 2020 / Thursday, 14th May, 2020

Hoy tenemos más fantásticos dibujos del Día de la Familia, ¡mirad qué chulos son!:

                                                                        Aitana 2ºA

                                                                     Antonio 2ºA

                                                                     Jesús 2ºA

                                                                    Manuel 2ºA

                                                                  Alejandra 2º A

                                                                        Mia 2ºA

                                            

                                                                       Nerea 2ºA

                                                                      Álvaro 2ºA

                                                                   Cristian 2ºB

                                                                      Aníbal 2ºB

Mireya 2ºB

Aitor 2ºB

Adriana 2ºB

MATEMÁTICAS

Para empezar, realizaremos la rutina de cálculo mental.  

Os pongo a continuación un vídeo "casero" para daros algunas recomendaciones sobre cómo hacer el cálculo mental para asimilar las tablas de multiplicar. Se podría, por ejemplo, hacer a modo concurso y algún día de la semana se haría la hoja que también pongo a continuación. Ya eso lo dejo un poco a vuestro gusto. 

*El vídeo no tiene buena calidad de imagen pero creo que el sonido al menos está bien😉

Ficha de cálculo mental (tablas):

Seguimos trabajando las tablas del 3 y del 6, hacemos las actividades 3, 4 y 5 de la página 181. Las restas de cálculo mental las haremos de forma oral.

LENGUA

Repasaremos las clases de oraciones con la siguiente ficha interactiva:
                                          
Ficha interactiva: clases de oraciones.
                           

                                                                                     

INGLÉS

Haremos la tarea programada por la seño Rosa en su blog:

rosateacherofenglish.blogspot.com

RELIGIÓN

A continuación podéis ver la tarea de religión:

Os dejo el enlace de la actividad interactiva de religión:

Actividad interactiva de religión.

Os recuerdo el correo de la seño Ana:     elcanoanareli@gmail.com

VALORES
Realizaremos una ficha interactiva sobre la importancia de compartir. Veréis un bonito vídeo y después responderéis a unas preguntas.
Ficha interactiva:   "El valor de compartir"

Recuerdo los correos de envío:

- Alumnado de 2ºA: lolicolecano@gmail.com
- Alumnado de 2ºB: carlosalbertotellogarcia@gmail.com 

E.F

 En esta semana vais a trabajar los  GIROS. Ya sabes que los giros pueden ser

completos, medios o de un cuarto y que también se pueden realizar tumbados en

una colchoneta, tal y como los hacemos en el cole.

1. Entra en el   https://educacionfisicaelcano.blogspot.com/     Aquí encontrarás toda la

   información necesaria sobre los giros.

 2. Si te atreves, manda, al correo electrónico joseblogelcano@gmail.com un vídeo

cortito, practicando giros. Dicho vídeo será colgado en el blog. 

3. Recuerda que, si en breve es tu cumpleaños, lo podemos anunciar en el blog,

Ya es hora terminar, ¡y de ir a jugar! ¡Hasta mañana!