Sesión del lunes 27 de abril

Lunes, 27 de abril, 2020 / Monday, 27th April, 2020

MATEMÁTICAS

Para empezar, recitaremos las tablas que ya sabemos, pero a partir de ahora comenzaremos a hacerlo como cálculo mental, por ejemplo: 2x7, 4x5, 5x8, 8x3...tenemos unos segundos para contestar. Si no sale, ¡no pasa nada!, alguien de la familia nos lo dirá y repetiremos. Haremos unos cinco minutos de cálculo mental.

Nos vamos a la página 168, veremos hoy:
El metro (m), el centímetro (cm) y el kilómetro (km).
 Leemos con mucha atención el siguiente recuadro:

Ya vimos un poco en clase estos contenidos, aprendimos que la regla que usa la seño en clase tiene 1 metro, nuestra regla del estuche tenía 15 o 20 centímetros y la regla  estándar tiene 30 centímetros. En clase, medimos algunos objetos pequeños, vimos que 1 metro tiene 100 centímetros, ¡1 km tiene 1000 metros! Decíamos que utilizábamos la medida del kilómetro para medir distancias largas, como la distancia entre ciudades. Por ejemplo, si decidimos salir al aire libre estos días, no debemos alejarnos más de un kilómetro de casa😉.

Ahora vamos a ver este vídeo sobre el metro y el centímetro, que son las medidas que vamos a encontrar por casa.

                                      

Si tenemos en casa cintas métricas, colocarla sobre el suelo para que vean la medida del metro, y que se midan ellos/as y algunos muebles y objetos de casa: la mesa de salón o de escritorio, el sofá, la tele, una estantería, el alto y ancho de varios muebles, la libreta, algún juguete...

                     

Hacemos las actividades  1 y 2 de la página 168 (si no podemos imprimir lo haremos oral).

LENGUA

Hoy vamos a ver la diferencia entre por qué (pregunta) y porque (respuesta). 
Para empezar vamos a ver la presentación interactiva de la página 168 (primer icono, verde). Vamos a hacer las actividades 1 y 2 de la pagina 168 (la lectura la haremos en voz alta).
Tras terminar, se puede realizar la actividad interactiva de la página.

NATURALES
Hoy vamos a ver brevemente la página 63 del libro. Las plantas no tiene sentidos, ni músculos, aun así, como el resto de seres vivos, reaccionan a algunos cambios, como  las estaciones. Veremos el vídeo de la página 63 y hacemos la actividad 1.
Para saber un poco más, veremos un vídeo sobre algunas curiosidades de las plantas:

Para terminar, vamos a repasar las partes de la planta con la actividad 1 de la página 72.

Y así, ¡terminamos por hoy! ¡Disfrutad del día!